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通川区中小学创新教育研讨会暨创新教育公开课举行

通川区中小学创新教育研讨会暨创新教育公开课举行

更新:2016-11-17 16:14:39 来源:


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创新教育,是以培养学生创新意识和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年义务教育、全面实施素质教育的基础上,研究与解决如何在基础教育领域培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。2012 年6月,国家教育事业发展第十二个五年规划明确指出要加强创新人才培养:即加强创新意识和能力培养,拓宽创新型人才的成长途径。

要培养具有创新能力的学生,其前提是要有创新型的教师,全面提高学生素质的关键在于首先要提高教师的素质。创新型的教师首先应当转变传统的教育思想和教育观念,树立创新的教学理念。

为此,通川区抢先发起创新教育冲锋,于11月4日,在通川区四小召开中小学创新教育研讨会暨创新教育公开课。全区各中小学校长,分管领导及学科教师(信息技术、科学、通用技术)齐聚一堂,聆听创新教育专家专题讲座。此次研讨会由通川区电教馆主办,通川区四小承办。市电教馆副馆长廖亚文,成都武侯区学科带头人、武侯区教育质量检测中心主任、中学特级教师黄仕全,四川益创教育科学研究所主任、研究员高大伟及通川区电教馆领导参加活动。

活动于上午9:00正式开始,首先通川四小校长侯红英致以热情洋溢的欢迎辞。接着,市电教馆副馆长廖亚文讲话,对通川区积极开展创新教育工作给予充分肯定。通川区电教馆馆长杜浩东,就如何开展创新教育、怎样培训创新教育师资及如何运用好创新教育设备等对学校提出的具体要求。

活动分上下午进行,上午首先由黄仕全作了《创新教育新形式》主题讲座,就创新教育的概念、创新教育的重要性及创新教育的发展形式进行了深入浅出的分析与讲解,让与会人员耳目一新。随后由高大伟作了《新教改形式下的创新教育课程体系》专题讲座,从折纸飞机引入课题,就“STEM课程展示三维设计与3D打印技术与STEM课程的结合”进行了深入解读。通过一个又一个互动环节,让与会人员直观地了解了创新教育新课程体系建设,并对创客、STEM课程、3D打印技术等有了更深刻的认识。

下午,与会人员观摩了《3D打印课程展示》《创新机器人》公开课。两位老师上课表达直观形象、语言质朴而风趣,采用了合作交流、动手实践的授课方式,激发了大家的激情,活跃了会场的气氛。

活动间隙,与会人员参观了通川区四小新建成的科技馆,目睹了前沿的创新教育设备、创新科技产品、智能机器人、3D打印等。通川区四小对创新教育、科技教育的高度重视,取得的显著成绩,现代化的科技教育设施设备,给与会人员留下了深刻印象。

何文成 李洪 本报记者 王万礼 摄影报道)

 

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