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蓝天万里风鹏正举

蓝天万里风鹏正举

更新:2015-11-04 16:00:58 来源:


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---达州市创新推动继续教育转型发展回眸

谭松馥 本报记者 桂爽

党的十八大和十八届三中全会相继提出,要积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。达州抢抓机遇、顺势而为、乘风翱翔,率先加入全国继续教育城市联盟,出台并实施继续教育五年发展规划,大力推动继续教育转型发展,正向着建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型城市目标阔步前行。

科学布局--继续教育进入新常态

继续教育是终身学习体系的重要组成部分。实现有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的中国教育梦,继续教育不可或缺。在学习考察并借鉴省内外先进经验的同时,达州科学谋划、创新推动继续教育,成立了由分管教育的副市长任组长的继续教育工作领导小组及办公室,教育行政主管部门牵头协调,宣传部、人社局、民政局、财政局、文广新局、科技局、体育局、工会、共青团、妇联、新闻媒体等部门及各县市区共同推动,社会各方积极参与,基本形成了“政府统筹、部门协作、社会参与”的良好工作格局。

2014年,达州结合实际提出了继续教育"13322"发展思路。即明确一条主线:突出提升继续教育服务市民发展和经济社会发展能力这条主线;把握三个方向:把提升继续教育的开放性、现代性、广泛性作为努力方向;构建三级网络:以达州电大为依托成立达州继续教育大学,以各县(市)电大或职业教育中心为依托成立继续教育学院,建立社区、村级、企业继续教育学习中心,着力构建“继续教育大学-继续教育学院-社区、村级和企业继续教育中心”三级网络;实施两翼推进:一方面依靠市、县(市、区)政府通过制定规划、建立机制、统筹力量、协调行动、整合资源、督导考核等方式来推动全民继续教育工作的广泛、深入、持续开展,另一方面依托达州电大成立全市继续教育服务指导中心,各县(市、区)成立分中心,通过业务指导推动全市继续教育工作的开展;实现双向突破:重点在社区教育和职业培训两个方面实现大突破。

推动全民继续教育,制度机制建设是关键。通过两年来的努力探索,达州初步建立了继续教育部门联席会议制度、工作季度报告制度、高校和职业学校联系服务社区(村、企业)和每年评选“学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型家庭和学习之星”等制度,落实了经费保障机制,将继续教育工作纳入对各县(市、区)年度工作目标考核。积极探索实施市民继续教育学分积累、互认、转换和激励制度。与此同时,创办了《达州继续教育》杂志,并通过各类网络、报刊、杂志、电视、QQ、微信等媒体,加大对达州继续教育的理论研究和宣传报道。近日出台的《达州市人大委员会关于加强终身教育推进学习型城市建设的决定》,将有力促进达州继续教育走上法治化轨道。

积极探索--构建继续教育新模式

2014年,达州在学习借鉴成都、上海、江苏、广州等地继续教育先进经验的基础上,有效聚合各方面资源条件和优势,积极探索在创建“项目+课程+志愿者”继续教育模式,构建继续教育共同体,得到了社会各界的支持和市民的认同。

项目是打造特色品牌的途径。达州立足地方特色和市民需求,启动了特色项目建设。经各地申报和评选,初步选定 “家庭阳台生态菜园(花卉种植)、茶艺展示、茶道养身、钓鱼技术、基本笔画书写、非物质文化遗产展示”五个特色项目。“企业高级经理人培训、党员双报到资源建设”两个校企合作项目进行首批实施。达州电大“党员双报到资源建设”等项目已申报为市级继续教育项目,通川区东城凉水井社区“众爱家园”项目申报为省级继续教育项目。在特色课程建设上,启动了“数码摄影技巧、达州地方饮食文化、达州旅游文化”三个特色课程建设,开发微课、mooc(幕课)等多形式课件。完成了《太极拳走进社区》、《社区声乐课堂建设》、《社区数字化生活入门讲座》、《计算机网络基础知识》、《社区教育与青少年德育研究》等5个社区教育特色课程。同时整合优化社区教育资源,各类公办学校的图书室、阅览室、计算机房、运动场等设施向社区开放,为社区教育提供服务;红色文化陈列馆、元稹纪念馆、神剑园、文化馆、图书馆、体育场、博物馆等非教育机构常年向社会开放。

良好的师资队伍是搞好继续教育的基础。达州以召募志愿者的形式,向党政机关、高校、企事业单位等征集志愿者,建立继续教育师资队伍,并形成师资库。同时根据党政机关和企业事业单位继续教育项目的需要,及时开展调研,制定相应课程,抽调相应志愿者师资,适时开展继续教育培训、跟踪、回访等学习与服务。

职业培训--助推经济服务新引擎

职业培训是达州继续教育的一项重要内容。当前,达州正处于经济结构调整、转型升级和扶贫攻坚的关键时期。知识创新、人才支撑日益成为社会最重要的驱动力。一方面积极搭建网络化、数字化、个性化、终身化的教育平台,通过教育信息化,大力促进教育公平,让市民通过继续教育平台,学习知识改变命运,提升幸福指数。另一方面建立职业院校服务社区制度,将继续教育工作推进到农村基层,积极开展服务“三农”发展和推动精准扶贫的职业技能培训。每所职业院校每年结对帮扶1-2个贫困村及社区,有力推动了新农村建设和实现村民脱贫致富。为改变万源市永宁乡的贫困落后面貌,达州市教育局领导多次深入该村调研,积极推动该村继续教育中心建设,精准选定继续教育建设项目,并与四川文理学院、达州市教科所、达州市第一中学等单位领导,一起商讨制订该村旅游开发规划设计及相关产业发展,派出帮扶团队定期到该村开展职业培训。宣汉县君塘镇洋烈村,从2003年至2010年,接连遭受了5次洪灾。随后,全体村民积极参与继续教育职业培训,与乡村旅游发展相结合进行灾后重建。如今,该村已打造成融合“吃住行游购娱”的乡村旅游观光胜地,实现了乡村经济的成功转型,村民的生活得到了显著变化。三是建立职前培训和职后教育相互融合的继续教育制度。引导优质培训机构和企业到县(市、区)建立培训基地,积极开展校企合作,广泛开展服务企业转型发展需要的高技能人才、实用技术人才培训。四是加强大学生创业创新培训。建立以全程化、专业化、全员化为特点的培训制度,完善以创建大学生创业创新园区为重点的孵化培育制度。鼓励和引导具备创业资质的中介组织、培训机构、信息公司、金融企业等参与院校毕业生创业培训指导,不断提高大学生创业创新能力。四川文理学院、达州职业技术学院和达州广播电视大学开设大学生SYB创业培训,已累计开设56班次的专题培训班,共培训6000余人,扶持培育了一批创业、创新带头人。

社会联动--盛开和谐美丽幸福花

达州注重加强对继续教育的统筹,搭建继续教育管理框架,充分发挥继续教育的龙头和引领作用,积极带动社会各界广泛开展各类继续教育活动,大力培育和践行社会主义核心价值观,进一步激发社会活力,共同谱写“和美社区(乡村)、幸福达州”新篇章。

开展群众性文化活动,促进和美社区(乡村)建设。民政、妇联、团委、文化局、计生等部门通过举办文艺汇演、专场演出、流动舞台,送文化到乡村进社区,宣传和展示各部门工作职能和成绩,架起与广大群众的沟通桥梁。

大中专院校组织开展传统文化进社区、国学经典诵读进社区、便民服务进社区和扶贫村支教活动。四川文理学院志愿者深入农村关爱高考贫困学子,达州职业技术学院组织附属医院职工深入社区开展义诊,达州广播电视大学通过继续教育平台征集北京理工大学志愿者,深入定点扶贫村宣汉县樊哙镇高伦村开展支教活动,激发山区孩子前进动力,放飞山区孩子梦想。

开展公益活动让百姓受益。通川区东城凉水井社区组织社区200 余名志愿者,在假期开展“众爱家园”公益项目,帮助社区留守儿童度过快乐假期;开江县新宁镇橄榄社区成立“现代家庭教育培训中心”,帮助更多家长树立更科学、更现代、更理性、更实用的现代家庭教育理念,为国家培养出更多优秀人才。

开展“全民终身学习活动周、全民阅读、巴渠大讲堂、经信大讲堂等学习活动,每年全市各类继续教育参与人次近100万,社区教育参与率达到30%,全市从业人员继续教育参与率达到25%。同时通过与党政机关、企事业单位和社区居民、广大市民互动,拓展了教育领域,拓宽了知识面,聚集了大量人气,让更多的市民参与学习、了解宣传继续教育,为和美社区(乡村)建设增添了动力,为创建学习型城市营造了良好氛围。

学习是进步的阶梯、成长的基石。学习和创新越来越成为提升一个国家、一个地区、一座城市的综合实力和竞争力的决定性因素。开放共享的达州经验,正吸引着省内外市州的学习考察团来达交流学习,共同推动继续教育城市联盟、高校联盟、校企业联盟建设,有力地促进了达州全民学习型社会的建设,达州正奋发有为撑起继续教育的一片蓝天。

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